Thông tư 86/2026: STEM tích hợp vào kế hoạch giáo dục, không thêm môn, không bắt buộc phòng riêng

Thông tư 86/2026/TT-BGDĐT (30/9/2026) coi STEM là phương pháp dạy học tích hợp: không phát sinh môn học, thời lượng bắt buộc hay sổ sách riêng; nhà trường không bắt buộc có phòng STEM, ngày hội hay cuộc thi.

Thông tư số 86/2026/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 30/9/2026 quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM) trong giáo dục phổ thông. Theo bài viết của VTV.vn, STEM được xác định là phương pháp tổ chức dạy học tích hợp chứ không phải một môn học mới.

Những điểm đáng chú ý

• Không làm phát sinh môn học, hoạt động bắt buộc, thời lượng bắt buộc, hồ sơ hay sổ sách riêng; nội dung STEM được lồng vào kế hoạch giáo dục của nhà trường.
• Ba hình thức tổ chức: bài học STEM; hoạt động trải nghiệm STEM (theo nhu cầu người học, trên cơ sở tự nguyện); hoạt động nghiên cứu khoa học, kỹ thuật của học sinh.
• Nhà trường không bắt buộc phải có phòng STEM riêng hay trang bị thiết bị đồng loạt; ngày hội, cuộc thi STEM không phải hoạt động bắt buộc, và số lượng sản phẩm, giải thưởng không được dùng làm tiêu chí thi đua bắt buộc.
• Nếu có dùng công cụ AI, học sinh phải đối chiếu, xác thực thông tin và chịu trách nhiệm đối với sản phẩm do chính mình làm ra; với phần nội dung có AI hỗ trợ, trách nhiệm chuyên môn thuộc về giáo viên.

Bài gốc không nêu riêng nội dung cho cấp tiểu học và không nêu ngày có hiệu lực của Thông tư; thầy cô và phụ huynh nên xem toàn văn trên cổng thông tin chính thức của Bộ GD&ĐT hoặc Công báo.

Nguồn: VTV.vn (Thời báo VTV, Đài Truyền hình Việt Nam), đăng 09/10/2026. Trang thông tin của trường tóm tắt bằng lời riêng; mời bạn đọc bài gốc để xem đầy đủ.

Ảnh đại diện chỉ mang tính minh họa, không phải ảnh của nhà trường: Vanessa Loring (Pexels).